La Universidad de Almería tendrá que adaptar para una alumna sorda de la diplomatura de Enfermería la parte práctica de dos asignaturas por las que no fue evaluada debido a su discapacidad. Según un fallo del TSJA, la Universidad debió haber adaptado el curriculum cuando la alumna formalizó la primera matrícula en 1999.
La sentencia, informó [...]
Queridos amigos:
Ya es una realidad… con gran alegría inauguramos hoy la aparición de la versión digital de la Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, fruto de la colaboración entre la Facultad de Educación de la Universidad Central de Chile y la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE). Os [...]
Los invitamos a recorrer la propuesta académica del Curso de posgrado “Pedagogías de las diferencias”
Coordinado por
Carlos Skliar y
Nuria Pérez de Lara
La educación no parece preocupada con las diferencias sino con aquello que podríamos denominar como [...]
Durante casi dos años, tres investigadores viajaron por el mundo registrando la experiencia de escuelas públicas primarias y secundarias.
Descubrieron, por ejemplo, que muchos alumnos en Sudáfrica no se fijan en si su compañero es blanco o negro, que en China están educando a pequeños emperadores y que las escuelas de los tibetanos exiliados en India [...]
‘Cuando nació mi Martín Terán, de 11 años, nos preocupamos de que tuviera una cabeza, brazos y piernas… De pronto el médico me preguntó: ¿lo ve bien? Esperaba mi reacción, que reconociera el síndrome de
Down en sus rasgos físicos”.
Lo recuerda Liliana Estrella. Su esposo enfrentó a la familia, en la clínica, donde dio a luz. [...]
Con gran aceptación entre los funcionarios de Junji, se desarrollaron las cuatro funciones en las que la actriz chilena, Malucha Pinto -junto al compositor Aníbal Pinto-, presentó la obra teatral basada en su libro “Cartas para Tomás”, que hoy es una de las lecturas obligadas en los colegios de Chile por su aporte al respeto [...]
unto con la masificación del sistema educativo, se vivió un proceso de expansión de las desigualdades y de la pobreza.
El sistema educativo argentino nació temprano en el contexto de América latina, gracias a un rol protagónico del Estado, que buscó la construcción de una identidad cultural nacional a través de la educación para enfrentar la [...]
Qué postura toman maestros y profesores ante la posible homosexualidad de un alumno? ¿Por qué no se les permite a niños y niñas en las escuelas expresar una orientación sexual distinta a la heterodominante? Un informe especial en comienzo de clases sobre el primer grupo de docentes que busca reflexionar, investigar y desarrollar posibles líneas [...]
