MADRID, La integración educativa de las personas con discapacidad ha mejorado más que la laboral en Australia, según un informe elaborado por el Instituto Australiano de Salud y Bienestar Social (Australian Institute of Health and Welfare) del que se hace eco la prensa local.
El documento, titulado “Disability in Australia: Trends in prevalence, education, employment and [...]
CIPOLLETTI (AC).- ¿Cómo lograr la inclusión definitiva de los chicos con capacidades diferentes en las escuelas comunes? Ése fue el eje de la disertación de ayer en el primer encuentro del seminario “Educación para la diversidad”, organizado por la Asociación Patagónica Síndrome de Down (Apasido), la Facultad de Ciencias de la Educación y el Consejo [...]
Presidido por el intendente Mario Barletta, se realizó hoy en la Esuela Luis María Drago, la presentación del proyecto “Una escuela inclusiva, una escuela que retiene”. Este proyecto, que se lleva adelante desde la Subsecretaría de Educación del Gobierno de la ciudad, se propone trabajar en la problemática de la retención escolar. En este sentido, [...]
Integrar cada año a miles de nuevos alumnos inmigrantes (más de 85.000 el curso pasado), procedentes de los cinco continentes, a veces sin saber español y con un nivel académico inferior al supuesto para su edad, puede ser un quebradero de cabeza para las consejerías de Educación.
Para lograr que la integración de los estudiantes inmigrantes [...]
Bruselas. (EFE).- España es, junto con Italia, el Reino Unido y la República Checa, uno de los pocos países de la UE cuyas escuelas disponen de docentes encargados de favorecer la inserción de los alumnos con necesidades especiales o la integración de los inmigrantes, según un estudio difundido hoy.
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El texto, elaborado [...]
Hace seis años Elizabeth Martínez Martínez logró concluir su carrera universitaria y se convirtió en Psicóloga General, pero éste es apenas el primer escalón entre sus metas que, a pesar de las dificultades y el desencanto momentáneo, espera poder cumplir.
Por decisión propia Martínez, inició sus estudios a los 20 años cuando ingresó al sexto grado [...]
100 educadoras de párvulos provenientes de las provincias de Valparaíso, Quillota, Petorca, San Felipe, Los Andes y San Antonio fueron capacitadas por sus pares que se desempeñan en el instituto de rehabilitación infantil
El 30% de los párvulos con Necesidades Educativas Especiales (NNEE) que asisten a los jardines de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) [...]
Pensar una estrategia de formación-capacitación dirigida a tres actores básicos en la atención de personas o alumnos con capacidades diferentes implica necesariamente ubicarse dentro de un nuevo paradigma de interpretación de la realidad personal (sujeto individual) social e institucional. Esa nueva ubicación [...]
El dato corresponde a 2008 y surge en comparación con 2006 y 2007. El CGE, hizo este relevamiento en toda la provincia para evaluar cuánto y de qué modo se dan las experiencias de incorporación de chicos ciegos, sordos o con discapacidad motriz o intelectual, al sistema educativo mal llamado “común”.
Además [...]
La ministra de Cultura y Educación, Olga Comello, destacó la puesta en marcha por parte del Gobierno provincial del programa llamado “Inclusión Educativa de Jóvenes”, a través del cual se pretende que alrededor de 1.500 chicos de entre 15 y 18 años que han abandonado los estudios sean reincorporados al sistema en el marco de [...]
