Por vez primera, se ha demostrado que niños de cinco años son capaces de comprender conceptos como integración o separación. Una investigación reciente confirma que la composición étnica de las escuelas de primaria tiene un impacto directo en las actitudes de los niños hacia grupos étnicos diferentes al suyo y en su habilidad para llevarse [...]
Archivo para Julio, 2008
La escuela, en todo su contexto, es la caja de resonancia de una sociedad que no funciona como tal y de una comunidad que tampoco se expresa en ese sentido, donde entonces se reflejan cabalmente las diferencias entre los habitantes de una ciudad como resultado de sus contrastes sociales.
Y también es el ámbito en el [...]
PANAMA, 25 jul (Xinhua) — La VIII Reunión de Primeras Damas de Centroamérica, Belice, Panamá y República Dominicana, concluyó hoy dos días de deliberaciones con “La Declaración de Panamá”, que demanda a los gobiernos garantizar el derecho a la educación de la población sin ningún tipo de discriminación.
La declaración [...]
Por Alvaro Ramis
A principios de los ochenta, la dictadura militar impulso una transformación radical de las formas de financiamiento de los establecimientos educativos a través de “vouchers” o subsidios a la demanda e introdujo un nuevo modelo de gestión basado en la Municipalización de los establecimientos educacionales públicos.
De esa forma se consolidan tres tipos de [...]
Panamá, 24 jul (EFE).- La coordinadora regional de la UNESCO, Rosa Blanco, declaró hoy en Panamá que garantizar el derecho a la educación de calidad para todos debe ser una responsabilidad de la sociedad en su conjunto y no solo de las mujeres.
“Es necesario cambiar el prototipo de que la exclusión social y los niños [...]
“Es necesario cambiar el prototipo de que la exclusión social y los niños en general son una cuestión al cuidado de la mujer”, dijo Blanco a Acan-Efe tras su intervención en el VIII Encuentro de Primeras Damas de Centroamérica, Belice, Panamá y República Dominicana, que se celebra en esta capital.
El encuentro, [...]
Lograr la inclusión total de las personas con discapacidad es el gran desafío de la Educación Pública en la Argentina. Corrientes trabaja en este tema desde hace varios años, pero a partir del segundo semestre del 2008, lo hará orgánicamente a través de un documento que fomentará la integración de los alumnos de escuelas especiales [...]
Ningún país receptor de importantes flujos migratorios en Europa ha optado por segregar a los alumnos inmigrantes en centros separados de la red educativa. Esta vía, por la que sí ha apostado Finlandia, uno de los países con un nivel más bajo de residentes extranjeros (un 2,3% de la población en 2007), es la seguida [...]
La ministra de Cultura y Educación, Olga Comello, destacó la puesta en marcha por parte del Gobierno provincial del programa llamado “Inclusión Educativa de Jóvenes”, a través del cual se pretende que alrededor de 1.500 chicos de entre 15 y 18 años que han abandonado los estudios sean reincorporados al sistema en el marco de [...]
Jóvenes y expertos en el tema discutieron sobre posibles soluciones al problema de intimidación escolar sin demasiada ‘cátedra’ y más ‘práctica’ en mesas de trabajo escolar.
Aunque el tema de la violencia escolar se ha manejado en los colegios como un mero asunto de ’disciplina’ y sanciones por cada golpe o insulto, los jóvenes manifestaron durante el encuentro que el [...]

